Auftraggeber: Koning Willem I College
Innenarchitektur: Thomas Architecten; Nikki Mastenbroek, Maike Daemen, Thomas Vulling
Fläche: ca. 350 m²
Fotografie: Nabor
Das Koning Willem I College in Oss ist Teil einer regional verankerten MBO-Organisation. Am Standort Oss kommen unterschiedliche Ausbildungsrichtungen zusammen, von Technik und Pflege bis hin zu ICT, Bauwesen und lebenslangem Lernen. Täglich nutzen Studierende und Mitarbeitende unterschiedlicher Altersgruppen und Hintergründe das Gebäude. Das sorgt für eine kontinuierlich wechselnde Dynamik und eine lebendige Campusumgebung.
Die Eingangshalle und Aula waren noch weitgehend so eingerichtet wie bei der ursprünglichen Fertigstellung. Funktional, aber nicht mehr zeitgemäß. Ziel war es, diesen Ort in einen Campus zu verwandeln. Keine Fläche zum Durchgehen, sondern ein Ort zum Verweilen. Wo sich Treffen, Warten, Arbeiten und Entspannen ganz selbstverständlich verbinden. Der Raum sollte flexibel nutzbar sein und auch Platz für Veranstaltungen und informelle Aktivitäten bieten. Aus diesem Anspruch entstand das Konzept des Sticky Campus.
Der Sticky Campus ist als offene Lernumgebung konzipiert. Ausbildung, Begegnung und Aufenthalt gehen hier ineinander über. Die Aula ist nicht länger eine Fläche zum Passieren, sondern ein Ort zum Verweilen. Zwischen den Unterrichtseinheiten. Für ein Gespräch, ein kurzes Treffen oder eine Pause. Das Interieur unterstützt diesen täglichen Rhythmus und macht den Raum zu einem selbstverständlichen Mittelpunkt des Campus.
Innerhalb dieses Kontexts übernimmt Mezza eine ruhige aber charakteristische Rolle. Präsenz ohne sich in den Vordergrund zu drängen. Die weichen Formen und die offene Anordnung reagieren auf den Maßstab des Raumes. Sie lassen Bewegung zu und geben dem Gebrauch Richtung, ohne ihn einzugrenzen. Mezza lädt dazu ein, Platz zu nehmen und den Raum informell zu nutzen.
Die Stärke liegt in der Balance. Die Anordnung bringt Ruhe in eine Umgebung, die ständig in Bewegung ist, ohne ihre Lebendigkeit einzuschränken. Es entstehen ganz intuitiv Orte für kurze Gespräche, Begegnung und Entspannung. Gleichzeitig bleibt der Raum übersichtlich und flexibel nutzbar.
In einem Campus, in dem Lernen nicht nur in Klassenräumen stattfindet, sondern auch in den Räumen dazwischen, unterstützt Mezza genau diese Zwischenmomente. Momente in denen Kontakte entstehen, Ideen ausgetauscht werden und die Bildungsstätte als Einheit zum Leben erwacht.